Der Mathematikunterricht soll sich nach dem Vermitteln der Grundlagen der Algebra und Arithmetik nach Beginn der Oberstufe auf die Grundlagen der höheren Mathematik, also Aussagenlogik und Argumentation von Beweisen fokussieren. Hierfür müssen Abstriche bei Bereichen, welche sich mit elektronischen Hilfsmitteln trivialisieren lassen, also zum Beispiel Kurvendiskussion, gemacht werden.